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    みんなの感想

    とても良い

    まだ本筋の周辺で起きる事象だけを見せて意図的にずらしてる様子があって期待と不安が入り混じる。

    とても良い

    部活がマニアックなものしかねぇw

    魔法研究部は無理。
    マジック研究会でマ研かw

    魔神?魔人?がどうたらも大げさではないかもしれん感じ。
    古代魔法使い?

    とても良い

    ユズ様もマ研に入るのかな?

    とても良い

    OPがマジでよくない。アニメの世界観を音、歌で表現できてない。
    ただ、メロと編曲も非常に単調で「アニメの主題歌」としてのクオリティから程遠い。
    歌ってる側は悪くない、これは発注元がダメだわ。
    タンバリンダンス部どうしてもゴンゾー思い出してしまうww

    テンポいいなぁ。
    いや~マジで面白い!
    どうなるんだろう!という気持ちでいっぱい。
    今期すし的NO1です。

    良い

    魔組落ちた組、毎年いるんだな。魔素が原因なら七不思議に収まらなそうだな。

    良い

    タンバリンちゃんかわいい

    良い

    カバディ!カバディ!カバディ!
    全校生徒何人居るのか分からないから部活紹介いまいちピンと来ないかも。
    食堂は部活にして無料経営たったりする?!
    変な先輩に連れられるがまま変なサークル入っちゃった。
    ミナミ先生がいるなら大丈夫かな!

    良い

    普通の学校とは違ってやたら個性的な部活が多いのが気になった、カバディ部があるのがまた面白い
    普通科と魔法科の壁、魔術研究ならぬマジック研究部の2人もミライと似たような境遇で彼女らとの出会いでここから変わっていくのかなと思った。顧問はやっぱりミナミ先生、この人一体何歳??

    良い

    部活も個性豊かでいいね。灼熱カバディすべ。
    魔術研究部は当然マ組じゃないと入れないか…。でもマジック研究なら!!

    良い

    魔術研究部じゃなくてマジック研究会でマ研ねw
    オカルト研究部とかそっち方面な感じがする
    胡散臭そうな先輩でワロタw
    古代魔法の継承者を探してる…?
    ミナミ=スズキ先生何歳なんだろう…何か秘密がありそうだけど

    良い

    8.0点
    部活でも差が出てくるのか
    魔法科と普通科の差は大きなテーマになりそう

    良い

    なんかいろいろきな臭そうだし陰謀論もあながち的外れって訳でも無さそうだけど、一体どこへと突き進んでるのかどこへと突き進まされるのか、意外と先が読めなさそうだな。

    普通

    第3話にして普通の学校らしさ、部活動要素を出してきたけど、そこにも普通科とマ組による格差を出してくるなんてね
    普通科でも様々な夢を目指し実現することはできる。けれど魔法使いだけは成れやしない
    そこで裏の遣り口が出てくるのは面白い

    魔術研究部だから魔法使いの手帳が必要、無い者は入部不可。けどマジック研究会なら誰でも可
    裏技めいたその遣り方は部室が勝手に作られたものである点とも符合するし、普通科の生徒を魔法使いにさせようとするミナミの方針とも一致する
    でもそれは正しい遣り方から外れている

    マジック研究会の在り方は正当な手段では魔法使いに成れないと強調しているも同じ
    でも正統な魔法使いとは何なのかという点を考える上でミナミが企図する古代魔法の継承者なる要素は、もしかするとクルミ達に魔法使いの常識を一変させるものになりそうな…

    ビリヤニ登場
    PUFFY面白いんだよな
    サーオリにしろ
    タンバリンダンス部
    すごい画だ
    テント列は害悪
    鉄門だ
    やるきのない生徒会だよ

    つの・・・?
    まあそうだと思ったけど説明はいるでしょ・・・それに知らん人結構いたぞ・・・

    普通科と魔法科との格差を軸に下剋上!的な話の組み立てにはなりそうだなとふんでいるが、その中で先生とかツンツン金髪お嬢とかがどういう立ち回りになるのか気になる。
    じゃない方のマ研魔術研究部、学校の七不思議を解決することを本当の目的としているという点は引っかかる。普通なら魔法科ではないけど魔法の勉強をするだけでも良さそうなものなんだが。
    顧問の幼女先生が古代魔法?を使えたり普通科で魔法を教えていたり魔人?による危機などこのあたりの謎が複合的に関係していそう。

    マ研の方が重要な役回りを担ってそうね。

    チラシの山。ちょいズラした部活が多い小ネタ
    魔法→マジック→七不思議

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